Formación ABJ

El juego es un elemento muy motivador en el aula. Aprender jugando nos permite aplicar y consolidar conceptos ya adquiridos de forma significativa. El alumnado se convierte en el protagonista de su porpio aprendizaje.

Te ayudamos a descubrirlo.

¿Te animas a jugar?

¿Que haremos?

Breve introducción teórica

1. Diferencias entre ABJ y gamificación.

2. Neuroeducación:

Aplicación de la neurociencia al ámbito educativo
Circuito D.A.S.

3. Beneficios del ABJ:

Áreas que desarrollamos jugando: cognitiva, emocional y social
Funciones ejecutivas.
Adquisición de competencias: lingüística, matemática, social y cívica, entre otras.

4. Clasificación de los juegos de mesa:

Tipos de juegos de mesa.
Mecánicas de los juegos.

5. Tipología de los jugadores

Parte práctica

1. Testeo de juegos:

Aprender a aprender a jugar
Analizar los juegos (beneficios, competencias, entre otros)
Conclusiones y puesta en común de lo jugado.

2. Guía para crear adaptaciones al aula.

Relatores habituales en los Centros de Formación y Recursos del Profesorado, en el ámbito del Aprendizaje Basado en Juegos, Metodologías Activas e Innovadoras.

Hemos estado en el CFR de Ourense, en el CEIP Plurilingüe Calvo Sotelo, CEIP Fogar de Carballo, CEIP Fermín bouza Brey, Mudare Asociación, CEIP Sofía Casanova, Escola de tempo libre Don Bosco, Encontro Educativo Galego en sus 3 ediciones, Congrreso Emocionalmente de León celebrado en la UNED, entre otros muchos.

Si vives en Santiago de Compostela o puedes desplazarte, ésta es tu opción.

Si no vives cerca ni puedes desplazarte a Santiago de Compostela puedes elegir esta opción.

Si preferís que nos desplacemos a vuestro centro o CFR contactad con nosotros.